Giáo dục bản lĩnh chính trị cho học viên các nhà trường quân sự trong bối cảnh tác động của mạng xã hội hiện nay
Lê Quốc Trí; Cáp Hữu Minh Nghĩa (2026). Giáo dục bản lĩnh chính trị cho học viên các nhà trường quân sự trong bối cảnh tác động của mạng xã hội hiện nay. Tạp chí Giáo chức Việt Nam, 232(232), 21-24. https://sti.vista.gov.vn/publication/view/giao-duc-ban-linh-chinh-tri-cho-hoc-vien-cac-nha-truong-quan-su-trong-boi-canh-tac-dong-cua-mang-xa-hoi-hien-nay-6c3c203c1995468ca50a0f60b76cf5ae-482715.html
Tóm tắt
Bản lĩnh chính trị là phẩm chất cốt lõi của người sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam, quyết địnhđến lập trường tư tưởng, thái độ chính trị và hành động trong thực tiễn công tác, chiến đấu. Hiện nay, sựphát triển mạnh mẽ của mạng xã hội vừa tạo điều kiện thuận lợi cho tiếp cận thông tin, vừa đặt ra nhiềuthách thức đối với công tác giáo dục, quản lý tư tưởng học viên các nhà trường quân sự. Bài viết làm rõnhững tác động chủ yếu của mạng xã hội đến nhận thức, thái độ và hành vi chính trị của học viên; phântích thực trạng giáo dục bản lĩnh chính trị trong nhà trường quân sự; từ đó đề xuất một số giải pháp nhằmnâng cao hiệu quả giáo dục bản lĩnh chính trị cho học viên, góp phần xây dựng đội ngũ sĩ quan trẻ có bảnlĩnh chính trị vững vàng, kiên định mục tiêu, lý tưởng của Đảng.
Thông tin thư mục
Từ khóa
Bản lĩnh chính trị; Sĩ quan quân đội; Học viên quân sự; Giáo dục chính trị; Mạng xã hội